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党性是党员的灵魂,是党员素质的根本,决定着党员的风貌,反映了党员的形象,关系着党的兴衰成败,党性分析是保持共产党员先进性教育活动的重要内容和基本环节,也是加强党的先进性建设的基本做法和成功经验。下面是小编为大家收集整理的党校中青班学员党性分析材料,欢迎大家阅读。
中央在全党开展保持共产党员先进性教育活动以来,公司党委高度重视,精心组织,一段时期以来,本人按照统一部署,结合自身工作情况,扎扎实实地进行了学习,认认真真地参加了培训,通过学习,我充分认识到开展共产党员先进性教育活动的重要性及紧迫性,决心按照目标要求,努力提高自身思想、组织、作风及工作方面的认识,以优秀共产党员事迹为榜样,保持共产党员先进性本色。 下面将第一阶段学习情况总结如下:
一.对保持共产党员先进性教育活动的认识
中国共产党是代表中国先进生产力地发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的政党,保持党的先进性,关系到党和人民群众的鱼水关系能否持之以恒发展下去,关系到党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系到党和人民事业的发达和国家长治久安。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。开展共产党员先进性教育要提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作。
二.党员要保持先进性,首先要实践全心全意为人民服务的宗旨
全心全意为人民服务,是我们党的立党之本,执政之本,这是我们党的性质和指导思想所决定的。全心全意为人民服务是我们共产党员的天职,我们党的路线、方针、政策是靠每一名共产党员的实际工作去影响群众,带动群众的,从而形成千百人的实践活动。
之所以有些群众对腐败现象深恶痛绝,恰恰是由于我们党内的极个别人背离了“全心全意为人民服务”的宗旨,他们心里装的不是群众,而是用人民赋予的权力为自己捞取好处,以权谋私,最终成为人民的罪人,严重地败坏了党的形象。从这些腐败分子演变的过程看,一个共同的特点,就是忘记了群众,忘记了党和人民的利益,不能自觉地抵制资产阶级和其它剥削阶级腐朽思想的侵蚀,私欲膨胀,争名夺利,从而引起了群众的强烈不满。因此,必须引起我们每一个共产党员的深思和警觉。无论在战争年代,还是改革开放的新形势下,共产党人为人民服务的宗旨是永恒的。为此我们必须坚持如下三点:
首先,要坚持不懈地学习马列主义,毛泽东思想,特别是邓小平理论,以基本理论作为我们行动的指南,要自觉地加强思想改造,清除头脑中非无产阶级思想,努力改造自己的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,扎扎实实地树立为人民服务的思想。
第二,要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个共产党员的职责。无论从事什么工作,都要树立高度的责任心和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,要做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。
第三,要善于学习,提高业务能力。我们从事的工作,是在社会主义市场经济条件下,面临许多新问题,新矛盾,新内容,没有雄厚的文化知识,管理知识,现代科技知识,尽管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,善于在工作中开拓创新,才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来,实现动机与效果的统一。
三.党员要保持先进性,就要坚持学习,树立正确人生观
共产党员的先进性不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界,才形成的。在这一过程中,认真、系统地学习,特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观。提高自已各方面的工作能力,只有这样,才能为国家的富强、民族的振兴、社会的进步多作贡献。
四.党员要保持先进性,就要身先士卒,处处起表率作用
在战争年代,共产党员始终是冲锋在前,这当中涌现出许多许多可歌可泣的人物。全国解放后,我们党领导全国人民,以更饱满的激情投身于社会主义革命和建设事业,同样涌现出许多模范人物。召集社会主义市场经济正在建立中,共产党员更应该勇立潮头,勤于思索,敢于实践,做改革开放的弄潮儿,而不能成为观望者和懦夫。在当前的经济体制转换过程中,两种价值观、人生观一碰撞,必然会产生一些消极因素,这时候就更要求我们的党员要发挥榜样的作用,冲锋陷阵,吃苦在前,处处起表率作用。
五.党员要保持进行先进性,就要勤俭刻苦,生活上严格要求
古人有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的铮铮言词,今天,我们共产党员更应继承先贤的优良品质,具有更高尚的情操。我们孜孜追求的是全国人民的共同富裕,是争取全人类的解放。在物质享受面前,共产党员要始终保持清醒的头脑,正确处理好个人与集体、个人与国家的关系,在生活上严格要求自已。
对我们基层党员来说,保持共产党员先进性,就是要立足本职岗位,积极投身于企业的生产经营工作中。按照“能力、责任、规范”这一要求,用坚定的理想信念,增强责任感、使命感,以出色的能力、规范的行为保持先进性,把握时代脉搏,结合实际,认真学习邓小平理论,学习十七大文件,时刻不忘党的性质和宗旨,认真贯彻“三个代表”的重要思想,出色做好本职工作,以一流的业绩体现先进性,以实际贡献走在群众前列,充分发挥先锋模范作用,不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献,也只有这样,我党才能不辱使命,共产党员才能成为建设有中国特色社会主义的带头人和先锋者。#p#副标题#e#
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党员通过对党性的自我剖析,能够更好地知道自己工作的优缺点,有利于今后工作的改进。下面是小编为大家收集整理的党校学员党性分析,欢迎大家阅读。
一、在学习理论,坚定共产主义理想信念上做表率。
学习理论有了深度,认识水平就有高度,查摆问题和解剖问题才有力度。因此,平时注重对马列主义书籍及论述文章的收集和学习,仅收集“三讲”“三个代表”的剪报文章就达60多篇,并将有关文章应用到部门的政治学习中去,能认识到共产主义的理想信念不是凭空产生的,而是来源于对人类社会发展规律和人生价值的科学认识与理性把握,来源于马克思主义理论的武装。
二、在学习现代管理知识,提高管理能力上做表率。
科学文化管理知识是社会文明的基础,是社会文明的基础,是人类进步的阶梯,当今世界知识经济已现端倪,经济全球化,科技信息化的步伐越来越快。自已深感时不待我的紧迫,因此,能够不断学习宾馆饭店的管理知识,并不时充实到工作中去。积极在部门推进“样板会议室”,评选“服务名星”,“每月推荐二本好书”,进行书法比赛等健康有益的活动。
三、在工作态度,作风纪律上做表率。
作为一名部门经理,时刻不忘组织的信任,对待工作勤勤恳恳,每天能早到、晚走,带头遵守单位的规章制度,对领导交办工作都能积极踏实的做好。敢于阐明自已的观点,为人正直,作风正派,能把自已置于领导和群众的监督之下,不以手中的权力为个人谋私利,有较强的事业心和责任心。
四、关心群众生活,履行“三个代表”做表率。
坚持三个代表,归根结底就是要统一体现在不断实现人民群众的根本利益上,只有亲近群众,植根群众,了解群众,造福群众,才能真正代表群众。因此,能结合部门实际,有计划对家距大厦较远的员工进行家访。平时关心群众疾苦,对生病在家的员工进行慰问,对个别家景困难的员工还能给予力所能及作的经济帮助。对大厦员工遇到的法律上的难题也能进行耐心解答。
不足:
一、学习上,缺少对马列主义理论的系统学习。
二、工作上对员工开展价值激励和情感激励,推进经营工作方面还有很多工作要做。
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通过党性分析材料能进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。下面是小编为大家收集整理的党校教师党性分析材料,欢迎大家阅读。
1、党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。
正如邓小平同志说的那样:"人民,是看实践。"我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个 代表"这一重要思想,真正体现出共 产 党 员的先进性。
2、加强自我改造,提高综合素质。
文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作.
3、剖析自己,虚心接受,更快进步。
我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能使自己更快地进步。
此致
敬礼!
申请人:xxx
xxxx年xx月xx日
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个人党性分析材料是中国共产党对党员和申请入党的积极分子进行教育的重要方式。下面是小编为大家收集整理的个人党校学习党性分析材料,欢迎大家阅读。
通过党校几个月系统的学习,作为一名入党的积极分子,我思想受教育很大,内心感触很深。联系自己的思想和工作实际,深刻剖析,重点查找了在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因认真进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的,现进行如下党性分析。
一、 对党性的认识
党性是一种客观存在,它是我们马克思主义政党所特有的一种认识,是一种能动的力量,是用以在全党统一思想和凝聚力量的强大武器,是全体中国共产党党员的立身之本和行为准则。
在争取加入中国共产党的这过程中,我始终用党性来衡量自身的发展,以实现“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的基本能力。日常工作生活中,规范自己的言行,不记个人得失,紧密联系团结周围,时刻维护党的威望和形象,始终对事业有着一份强烈的使命感,
二、存在的主要问题及原因
1.与时俱进自我更新的动力不够
近两年来,随着年龄的增长,放松了与时俱进的职业素质提高和
创新能力的学习培养,工作中缺乏主动性和创造性,缺少学习新知识、新理念的动力,立足实际多,勇于创新少,敢想敢干的创新精神不足,而且总认为工作忙,将学习的时间都占据了,没有合理安排好学习的时间。
2.工作上与肩负的任务要求有差距
人力资源工作及团委工作都是关系到人的工作,这就要求我的日常工作中必须做到上心周到,具备沟通协调能力。但是,自己很多时候却做得很不够,在工作中遇到难题,不善于思考,形式化,还存在缺乏超前意识,有被动等待、领导安排才去做的现象,导致一些工作与岗位及领导、同志们的要求有差距。
3. 马克思主义的理论功底还不够扎实,对政治理论学习还不够自觉。
没有真正掌握马克思主义的世界观和方法论的真谛,没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性。一句话,党的意识,党的观念还不够强。
三、增强党性的改进方向
通过党校学习和深入的党性分析,我认识到了自己身上的不足之处,找到了自身党性不强的原因,从而明确了今后努力的方向:
1. 要时刻增进党性修养,加强党性锻炼,坚持党性分析和自我剖析经常化、制度化。不断洗涤自己身上的污垢,净化自己的灵魂。
2. 要不断地、自觉地坚持政治理论学习,解放思想,实事求是,与时俱进,真正把握马克思主义的观点、方法和真谛,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想信念,增强党的意识,忠诚党的事业。
3.高标准做好本职工作。在工作落实上要主动谋事、扎实做事,以强烈的事业心努力做好各项工作。
4.转变作风抓工作落实。进一步转变工作方式和方法,增强工作积极主动性,做到超前思谋、提前介入,争取主动、搞好协调,让领导和群众满意。
在这次机会非常难得的党校学习中,我通过学习理论并结合近20年的工作实际,静下心来深刻反思工作中的不足,总结了经验,今后我将把这次学习的收获在工作实践中认真加以运用,严格履职,做好参谋助手作用,努力创新,认真发挥党员先锋模范作用,吃苦在前、遵纪守法在前,创先争优在前,努力做到让上级行放心,让中支党委放心、让同事放心、让下级行放心的干部,圆满完成各项工作任务。
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党员应该坚持党纲、党的指导思想、党的路线,密切联系群众,全心全意为人民服务,为实现党的近期目标和最终理想奋斗到底。下面是小编为大家收集整理的3篇党校学员党性分析材料,欢迎大家阅读。
在市委组织部和党校的精心组织安排下,脱产两个月的时间里比较全面地学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志的有关党的建设的论述。胡锦涛的“七一”讲话是新时期指导我们党继往开来的纲领性文件,“七一”讲话对我党90年取得的伟大成就的总结,增强了我们党长期执政的信心,同时也认识到了对我们党面临着精神懈怠、脱离群众、能力不足、消极腐败等四大危险和长期执政、改革开放、市场经济、外部环境的考验,对贯彻落实科学发展观和提高党建科学化水平、加强党的执政能力建设的重要意义有了更加深刻的认识,提高了理论水平。
我们认真学习了反映当代世界政治、军事、经济、科学、法制和文化等方面的新知识,了解了乌鲁木齐市在科学发展方面取得的成绩和存在的问题,参加了调研教学和警示教育活动,考察了乌鲁木齐市天山区机关文化建设工作和达坂城区、新市区的一些先进企业,到广东一些先进地区进行了学习,扩大了知识面,拓宽了视野,提高了认识问题、分析问题和解决问题的能力。
在党性修养方面,通过理论学习,特别是对毛泽东同志《正确处理人民内部矛盾》等原著的重新学习,增强了以科学理论为指导,认识和分析判断具体问题的能力,进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观、权力观,增强了党的宗旨观念和党性观念,深刻认识到诚心诚意为人民谋利益是我们共产党人党性的根本要求。
回顾自己从教生涯,无论组织如何调动,作为一名党员干部,我总是始终以事业为重,尽心尽职工作。在乌石化教育中心副主任兼高级中学校长期间,我考入北京理工大学攻读习工商管理硕士学位。学业结束之时,恰逢企业办学向地方政府移交,为稳定躁动不安的教师队伍,让学校平稳移交,保证国企改革大政方针的落实,我放弃与乌石化的十年合约,主动要求和学校一起移交到地方政府,从个人利益讲我确有较大损失,但我很坦然,作为一名党员我觉得自己做了应该做的。学校移交到地方后,教职工因利益问题经常上访,影响了学校和教育系统的稳定,我和班子一起做了大量深入细致的思想和协调工作,在党委政府和上级教育行政部门的领导下,解决了教职工提出的大部分问题,稳定了队伍,学校教学质量不断提高。今年,我校高三文理学生高考上线率均为100%。
按照党章的要求,结合党校的学习,认真总结反思几年
来的思想和工作,特别是对照同学的先进事迹,检查自己在理想信念、党性观念、宗旨意识、发挥作用以及组织纪律等方面的情况,做以下剖析:
一、主要问题及原因
1、学习没有成为常态,新观念尚未扎根。通过两个月在党校静下心的系统学习,特别是对照党校老师对有关文件的解读,明显感到自己以往的学习,一是不够扎实,二是没能持之以恒,三是学习内容不够全面。常出现对所学内容浮光掠影,浅尝辄止,满足于一知半解的现象,停留在学了看了知道了,在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够。没有持之以恒的学习精神和学习习惯,学习与工作的关系处理不够好,虽然在工作之余能够注意加强学习,但工作一忙就挤掉了学习时间,不能见缝插针地学习,个人的学习计划不能很好落实,很多书买了却没读。在学习内容选择上,与本职工作有关的就学多一点,看起来学了不少,反而让自己知识面越来越窄。对自身应具备的知识结构、技能结构缺乏清晰的认识,满足于教学和学校管理方面的知识内容。听了师范大学美术学院、音乐学院两位教授的讲座,我收获很大,深切感受到自己知识结构的单一,也深深体会到作为学校教育工作领导者,多方面的知识对我们开拓思路、转变观念,做好教育工作,完善师生素质是十分有益的;胡锦涛提醒我们说,我们面临精神懈怠的危险,事实的确如此,学
校教师不同程度存在着职业倦怠,对学校前景漠不关心、对学生将来发展不够重视,只关心眼前学生分数,对学生道德行为苗头缺乏敏锐认识,这些都是精神懈怠的表现。我一直想解决这个问题,提振教职工士气,激发他们投身教育事业的热情,但一直效果不佳。这次党校学习过程中,学习内容一块是乌鲁木齐市科学发展,我虽然身为乌鲁木齐民,还是一名领导干部,我对乌鲁木齐的发展状况并不十分了解,当我了解到乌鲁木齐科学发展的基本情况和美好前景,以及市委市政府的教育工作布局和为发展教育事业所作的努力后非常激动,于是我想到,如果我原来就有这方面的知识储备,就可以为教职工讲一讲或者请教授们来讲一讲直接和他利益相关的身边事,对激发教职工工作积极性克服职业倦怠一定会大有帮助。
过去的学习还存在不善于理论联系实际,不能熟练运用理论指导实践,分析和解决实际问题。对改革开放新形势下的一些新情况、新问题、新矛盾,不能从政治的高度正确理解和解释,对社会和教职工中流传的一些以偏概全消极的言论不能进行有力的批驳,对一些模糊认识不能及时地予以澄清,这在很大程度上影响了学校师生昂扬向上的精神状态的激发。这些年来,自己虽然注重通过政治和业务学习来树立自己的新观念,但由于新观念巩固不够,理解不透,造成实际工作中应有不好,自己在智慧决策课的游戏中的表现就说
明思想还不够解放,还没有形成“法无禁止就是可为”的新思维。这说明自己还存在僵化的思想,还需要用“挤”和“钻”的刻苦精神来深学苦读并自觉应用与实践,真正把解放思想落到实处。
2、党性锻炼不够,创新精神不足。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。对照近两个月在党校学习的体会,分析自己在党性党风方面存在的问题,主要表现在就是党性修养不够自觉,在科学的世界观、人生观、价值观修养方面功夫下得不够,缺乏自我批评尤其是批评的勇气,对于教师尤其是班子成员身上存在的问题,总以团结为念提醒多、批评少。不能经常清理自己的思想,反思自己的行为。对重大政治问题关心程度有所降低,对社会学校以及教职工身上出现的一些错误思想,自觉主动地与之斗争的及时性和力度做得还不够。对在学校开展的一些政治教育活动的意义理解不够深入,只是按上级要求做了就满足了,所以在改善教育方式方法提高教育效果的研究方面投入不多,一定程度上影响了教育的效果。在党校微博应用课上,我才体会到,任何领域包括虚拟世界我们的敌人都会和你争夺民众,特别是青少年,我们不去发挥正面的影响力,那么敌人反动的、腐朽的东西就会大行其道,我们的下一代就可能成为我们的掘墓人。因此教师不是只要做好基础知识和能力教育就可以了,大是大非问题、政治方向是必须明确的和毫不含糊的。
回顾总结过去,已有25年党龄的我,虽然在政治上对自己要求不低,在政治原则、大方向和立场上始终能与党保持一致,但是由于这几年将学校移交给地方政府后出现了很多问题,涉及教职工切身利益,问题很复杂、牵扯面很多,解决难度大,解决效果没能让教职工满意,教职工怨气太盛,牵扯了我大量精力,几年下来自己也很无奈,所以个人的精神状态受到了一定影响,进取心下降,满足于不出事,习惯按部就班,按照思维定势工作,开拓创新精神有所褪步,创先争优的意识淡化了。现在看来,这些都是些借口,说到底是自己党性修养不足,党性锻炼不够,在自己的努力不被认可是不是想怎么继续努力,确要退步求全,说明自己努力办好人民群众满意的教育的信念不够坚定。
3、工作作风不够扎实,协调艺术尚需提高。 我深知党员干部的工作作风直接影响我党在群众中的印象,所以我一直坚持深入教学第一线从事教学工作,校本选修课没有教材,教师有畏难情绪,我就带头上,没有教材就自己编。虽然做了一些努力但反思这些年的作风,觉得自己对工作还没做到高标准、严要求,有时只求过得去、不求过得硬,教育质量还不够理想。工作上还不够雷厉风行,工作效率还需提高,尤其是工作还不够扎实。工作抓细节、跟踪抓和一抓到底的实干精神还不到位,安排的工作跟进指导和督查有时按职责交给办公室去办,效果不佳。
工作出现纰漏时,自己还有急躁情绪, 对部属缺乏耐心的指导,遇到不满意的事愿意自己做,没有充分发挥同事们的主观能动性。
对待教职工群体出现的问题,耐心细致的思想工作是十分必要的,这也让他们有受尊重的感觉。但在实际工作中,对待一些自己认为工作不努力、故意找事的人,缺乏耐心,沟通效果不好。
跟上级反映问题,争取政策支持常常不能换位思考,缺乏耐心和韧劲,协调沟通能力有待提高。
以上作风等方面存在的问题,分析造成的原因,尽管是多方面的,但还是自己的党性修养以及个人涵养的问题。
二、今后的努力方向
通过学习总结和自我剖析,找出了自身存在的主要问题及原因,下一步我一定要自觉地加强党性锻炼,从严要求自己,加强政治理论学习不断提高自身的各方面的综合素质,特别是要在政治理论学习的同时,加强心理学方面知识的学习,更多地了解师生的心理,努力提高为人民服务的本领:
1、刻苦学习,提高理论素养。把政治理论学习作为首要任务,全面学习中国特色社会主义理论体系,认真研读马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的经典原著。努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,做到“真学、真懂、
真用”。深入学习党的各项方针政策,学习做好工作需要的各种相关知识,包括心理健康知识和乌鲁木齐科学发展成果等知识。注重理论联系实际,坚持学以致用,运用所学理论和知识正确指导工作实践,从而转变思想观念,把科学发展观贯彻落实好,在实际工作当中保持清醒的头脑,转化思想动力,提高实际领导能力。
2、增强党性修养,坚定政治信念。坚定正确的政治方向,是一名共产党员特别是各级领导干部必备的素质。在今后的工作和生活中,更加坚定不移地维护党的领导,坚定建设中国特色社会主义的信念,对党的奋斗事业和光明前途充满信心、毫不动摇。要时刻牢记自己是一名党员干部,常修为政之德,常思贪欲之害,常存律己之心。在大事和小节上都要坚持好党性原则,保持一个党员干部清正廉洁的形象。
党性修养的核心要求就是全心全意为人民服务。今后一定密切联系教职工群众,坚持群众路线,深入实际,贴近群众,积极向群众学习,从群众中发现新的创造、新的经验,认真解决教职工群众反映的热点难点问题,坚持以师生家长拥护不拥护、满意不满意、答应不答应作为开展工作的标准,竭尽全力办好人民群众满意教育。
3、坚持改革,提高工作水平。坚持从实际出发,实事求是的思想路线,深入基层,倾听干部和职工的呼声,认真研究学校教育教学服务工作中存在的新情况、新问题,运用改
革的眼光、创新的思路,解决好教育工作中的重点问题。要敢于突破已经不适应新形势下教育工作实际的老观念、老作法,使管理工作更好地为家长和社会服务。
在今后工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则,遇事多同班子成员商量,充分发挥好集体的智慧和力量,经常沟通思想,增进团结,注意调动全体班子成员的积极性,为办好学校共同努力。
党校学习是我一生中重要的经历,两个月很短暂,但对我的影响将是是长久的,党校告诉了我党性修养的重要,让我知道执政党的一员肩负的神圣使命,我一定会把党校的学习体会和自己在党校学到的理论知识贯彻和运用到教育管理工作的实践中去,用高水平教育质量来报答党的培养、人民的信任!
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党员通过对党性的自我剖析,能够更好地知道自己工作的优缺点,有利于今后工作的改进。下面是小编为大家收集整理的党校学习后写的党性分析材料,欢迎大家阅读。
最近,中共中央党校培训部召开中青班学员党性分析动员会。中央党校常务副校长虞云耀出席并作动员讲话。他在讲话中强调,党性分析是党员终生的必修课,中青班学员要深入学习贯彻党的十六届四中全会精神,结合思想和工作实际,认真做好党性分析。
虞云耀说,作为一个党员和党员干部,实际上从入党的那天起,也就是当我们举起自己的右手,面对党旗庄严宣誓的时候起,党性分析、党性修养、党性锻炼就已经成为我们每个人终生的必修课。党性分析作为终生必修课,它不是一次、两次,不是一段时间内要进行,而是一辈子都要不断地进行。周作为我们党党性最强的革命领袖之一,是全党学习的楷模,他有一句名言“一辈子改造到老”。所以,党性分析作为终生必修课,是我们每一个党员,特别是党的领导干部都要非常重视和时刻想到的。当然,每个人的成长经历不同,从事的职务岗位不同,对事业的贡献和所做出的工作成绩也有大有小,但当我们最后回首人生轨迹时,能不能无愧地对党讲、对人民讲,我一生没有辜负入党时的誓言,始终是按照党的要求去进行党性修养的,去完成党交给的任务的。
虞云耀指出,同志们在党校学习期间进行党性分析,与在原工作单位做党性分析有所不同。第一,我们是在比较系统地学习了马克思主义基本理论,包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上,再来对自己进行党性分析的。应该说对问题的认识和看法,包括对自己实践经验的总结,对自己存在的问题、差距与不足的分析,都要有一个新的高度。“在改造客观世界的同时,不断改造主观世界”,这是一句老话,又永远是一句新话。改革开放二十多年以来,客观世界在发生巨大的变化,实际上我们的主观世界也在不知不觉地变化。
一些在新的情况下出现的、需要我们警惕或者过去没有遇到过的问题,现在我们碰到了、遇到了,必须坚持在改造客观世界的同时改造主观世界。大家经过比较系统的理论学习以后来进行党性分析,希望这种分析是高水平的,符合时代要求、体现先进性的,真正使自己的思想境界有所升华。第二,大家在党校学习,都是普通党员,没有上下高低之分。在这种情况下,每个人自我总结回顾,互相之间进行同志式的提醒和帮助,可能会少一些顾虑,这个优势要很好地发挥。第三,要把党性分析作为整个党校教学中的重要环节。中央确定的党校教学新布局“一个中心、四个方面”,其中包括党性修养。我们要按照学校的要求、按照培训部的要求,用一种严肃认真的态度来进行,绝不能马虎。
他指出,这次党性分析以“加强党的执政能力建设、保持共产党员的先进性”为主要内容,紧扣时代主题,紧扣十六届四中全会的要求。在深入学习贯彻《决定》精神的情况下,我们搞党性分析,就要按照《决定》提出的对领导干部的要求来对照检查、认真分析。我体会,《决定》对党的领导干部所提要求,归纳起来是两点:一是“六观”,二是“三常”。所谓“六观”,就是党的各级领导干部要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,要坚持正确的地位观、权力观、利益观。这是党性最核心、最重要的内容。我们看到很多优秀的党员、优秀的领导干部,他们成为我们学习的榜样和楷模,就是因为在这个根本问题上解决得好;我们也看到极少数败类,包括担任相当职务的领导干部,最后堕落成腐败分子,实际上都可以从这里找到最终的根源。
所以,这“六观”是所有问题的“总开关”。对整个党来说,执政时间越长,脱离群众的危险就越大,经受反腐败的考验就越严峻。对每个领导干部来说,地位越高、权力越大,做领导工作的时间越长,各种诱惑随之增多,被腐蚀的可能性也就越大。如果我们不能经常地很清醒地认识和把握这“六观”,那就有可能要出大问题。他建议大家在进行党性分析的时候,一定要按照四中全会《决定》讲的这“六观”,逐条想一下自己做得怎么样,遇到过哪些考验?下一步可能遇到什么考验?存在的问题该怎么办?《决定》提出党的领导干部要做到“三常”,即常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。希望大家对照“三常”的要求,结合自身实际检查,找准问题,认真思考和总结。#p#副标题#e#
他强调,进行党性分析最基本的方法就是认真学习党章,特别是学习和对照党章第三条——共产党员的八项义务,第三十四条——党的干部的六项基本条件。这十四项,最核心的是两个问题,一个是理想信念,一个是清正廉洁。理想信念,就是政治的坚定性。对一个领导干部来说,如果政治上不坚定、理想信念动摇、理论上糊涂,这是党性不强最可怕的表现;理想信念坚定、政治上清醒,这就是党性强。清正廉洁是非常现实的考验,每个人都要想一想,哪些方面做得好,哪些方面做得不够。他指出,我们进行党性分析,重要的不是写了多少文字,而是要老老实实地对照党章规定的党员八项义务、党员干部的六项基本条件进行自我检查,真正触及到自己思想深处的一些东西,绝对不要做表面文章。
虞云耀最后指出,这次我们的党性分析要到井冈山、延安进行体验式教学,这是一种新的探索。大家到这两个革命圣地、革命摇篮,对照无数牺牲的革命先烈,我们党开创事业的艰辛,来开展党性分析,具有特殊的意义。希望大家按照庆红同志提出的“十六字”党校办学新要求,把我们党的优良传统和时代精神结合起来,使我们的中青年领导干部真正成为政治坚定、清正廉洁、有能力、有本事、符合时代要求、能担当重任的领导干部。
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加强党性锻炼是保持党的先进性的必然要求,是增强党的凝聚力、号召力和战斗力的重要保证,学员在学习党课内容之后有什么心得体会想与大家分享呢?下面是小编为大家收集整理的党校学员党性修养材料心得体会,欢迎大家阅读。
通过在党校的学习,使我深深地明白,加强党性修养,始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气是非常重要的,也使我在党性修养上得到了锻炼和提高,特别是使我对共产党员尤其是领导干部如何增强党性锻炼有了一个新的认识。在党校两年来的教育即将结束时,把我的党性教育锻炼情况向组织作一个心得总结。
党校是轮训和培训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究、坚持和发展马克思列宁主义,毛泽东思想的重要阵地,是干部增强党性的熔炉。为了适应高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义推向二十一世纪的新时期、新任务、新环境的需要,要求共产党员更加自觉地加强党性锻炼就显得更加迫切。
党性教育是党校函授教育学员的必修课,是党校函授教育的重要特色。增强党性是党校函授教育的最重要目标之一,为了实现这一目标,不仅要求我们要将党性教育贯穿于党校函授教育的全过程和各个方面,而且把党性教育作为一门主课,通过这门课的学习使我比较完整,比较系统地掌握马克思主义关于党性理论的基础知识,更加自觉地增强党性修养和锻炼。
在学习党性教育这门课程时,我还认真地学习了江的“三个代表”的重要思想,“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是党必须长期坚持的指导思想。通过深入学习“三个代表”重要思想,提高了我的马克思主义理论水平,使我真正做到讲学习、讲政治、讲正气。
党性教育这门课是一门政治性、导向性、实践性都很强的科学,在学习过程中发扬马克思主义的学风问题十分重要。即一是马列主义,毛泽东思想一定不能丢,特别是高举邓小平理论的伟大旗帜;二是要以当代中国特色社会主义改革开放和现代化学建设实际问题为中心,以我们正在做的事情为中心,着眼于运用,着眼于深化对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展;三是一定要在改主观世界上下功夫,联系身边的实际灵活多样,讲求效果。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是党性的集中体现。政党是一定阶级的政治组织,是一定阶级利益的政治代表,由于阶级利益不同,决定了各政党所确立的宗旨,也必然不同,决定了各政党所确立的宗旨也必然不同,资产阶级政党由于所代表的资产阶级利益是建立在私有制基础上的,因而决定了它不可能成为全体人民意志、愿望和利益的代表者和维护者,而只能代表和反映资产阶级的私利。与其他一切政党不同,无产阶级政党是无产阶级的先锋队,忠实地代表着无产阶级的利益,而无产阶级作为人类历史上最进步,革命最坚决、最有前途的阶级,其最高利益和理想,就是消灭一切私有制,消灭一切剥削阶级和阶级差别,解放全人类,实现共产主义的社会制度。这说明无产阶级的利益与人民群众的利益在根本上是一致的,党代表了无产阶级的利益,也就代表了广大人民群众的利益。为最广大的人民群众谋利益是无产阶级政党必须奉行的根本宗旨。
全心全意为人民服务是中国共产党考虑一切问题,处理一切问题的根本着眼点。全心全意为人民服务是共产党员言行的最高准则。中国共产党以全心全意为人民服务为自己的根本宗旨,并将这一宗旨充分体现在党的各条战线、方针、政策中。党必然要求其成员认真履行党的宗旨,一言一行都要以合乎广大人民群众的最大利益,以最广大人民群众所拥护为最高的标准,在行动上作为人民服务的模范。
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党性分析是保持共产党员先进性教育活动的重要内容和基本环节,也是加强党的先进性建设的基本做法和成功经验。下面是小编为大家收集整理的党校学员个人党性分析,欢迎大家阅读。
我积极响应中国共产党的号召,积极拥护党出台的各种利国利民的政策,积极维护党的荣誉,积极展望党的未来。以父母殷切的希望为背景,以周围人们的生活状态为伏笔,以党的发展方向为指导方向,以人类共同的幸福为目标,在学习民族文化和知识的大道上,积极向儒家思想靠拢,争取早日达成自己的梦想,抵达目的地。
我发现在学校学习的专业知识,较之实际生活中实在少之又少。诚如老师所说:要了解,须深入。我被迫在黑暗和孤独中进行反思,我必须重新回到生活中去实践。实践当有机会,以我现在所处之环境,这种机会来的太渺茫,但渺茫归渺茫,该做的准备还是要的。许多单位把我这一类初学者置于“阴暗的角落”(不受重视的部门或打杂跑腿的工作)这不是什么坏事,我相信我的心理素质,实在够硬。让我当上几天“蘑菇”,能够彻底消除我的很多不切实际的幻想,让我能更加接近现实继而接受现实,看问题也朝着更加实际的角度,以期用实际的努力来改变自己所处的环境。爱自己,就要学习对自己有益的知识;善待自己,就要把这些知识真正用起来,让自己的人生价值得以体现。
下一步,我决心以这次保持共产党员先进性教育活动为契机,紧紧依靠组织关怀和全体同志们的共同帮助,认真加以整改。
一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。
二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规,当好执行政策和执法执纪的表率。努力学习现代科学技术知识,紧跟时代前进步伐。学用结合,不断增强为人民服务的本领。
三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。
我将抓住这次保持共产党员先进性教育活动的机遇,严格按照党委要求,在领导和同志们的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,力争通过这次教育活动,自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步,努力发挥好党员的先锋模范作用,树立好个人形象,维护好单位形象。
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党性即党的灵魂和本质,党性修养即是按照党性的要求,坚持党的性质、纲领、指导思想、宗旨等,通过学习改进和锻炼,来磨砺自己的品格和意志,以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。下面是小编为大家收集整理的党校正处级党性分析,欢迎大家阅读。
按照组织安排,我于3月1日至4月30日参加了省委党校第五十期县处级干部进修班为期两个月的培训,通过系统学习,我在加强理论素养、增强党性修养、提高综合素质能力等方面都有了新的更多的收获,圆满完成了学习任务。一、深化对中国特色社会主义理论体系的学习,理论素养进一步增强
这次学习培训以深入贯彻落实科学发展观为主线,结合认真学习党的十七大、十七届三中、四中全会精神,通过综合运用讲授式、案例式、体验式、研讨式、互动式等教学形式,把中国特色社会主义理论体系作为重要内容进行专题辅导,进一步夯实了理论基础。通过学习,加深了我对中国特色社会主义理论体系的科学内涵、历史地位、框架结构、基本内容的理解。认识到中国特色社会主义理论体系是当代中国共产党人的理论创新成果,是马克思主义中国化新飞跃的理论结晶,内涵丰富而深刻,意义重大而深远。中国特色社会主义理论体系,在新的时代条件下比较系统地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题,在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、领导力量、依靠力量、国际战略、根本目的等重大问题上取得了丰硕成果,是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域,覆盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、祖国统一、党的建设等方面的系统的科学理论体系。
这些年来,省委、省政府坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,立党为公,执政为民,团结带领全省各族人民,克服了一个又一个困难,采取一系列改革措施,取得了辉煌的发展成就。深刻认识到只要全省上下按照省委、省政府提出的“四抓三支撑”总体工作思路和“中心带动、两翼齐飞、组团发展、整体推进”的区域发展战略,围绕加快转变经济发展方式和调整经济结构,坚持改革创新,强化基础设施建设、生态环境建设和特色产业培育,着力培育区域经济增长极,加大民生工程建设力度,就一定能够克服世界金融危机带来的严峻挑战,实现全省经济社会又好又快发展的目标。
二、结合工作实际进行专题研究,研究问题解决问题的能力有了新的提高
根据教学内容安排,学校开设了扩大内需与经济发展、文化与社会发展、突发公共事件与危机管理三个研究专题,实施模块式教学。专题学习和研究是党校教学改革的一项重要内容,更具有针对性和实效性。外办做为非经济工作部门,涉及经济面工作少,为更好了解我省经济社会发展现状和规律,提高为我省经济社会发展服务本领,我选学了扩大内需与经济发展专题。通过学习,对我国当前宏观调控面临的主要问题和难点以及我省扩大内需的重点、难点和应对措施等都有了比较明确的认识和更深的理解。配合学习和研究,专题小组还前往天水进行考察调研,实地了解和感受地方党委、政府以及企事业单位在这些方面的成功做法和经验。在增长知识的同时,进一步增强了运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决重大问题的能力。
三、强化党性党风教育和党性锻炼,理想信念更加坚定
党校坚持把学员的党性修养和作风养成放在重要位置,贯穿于学习培训始终,加强对学员进行忠于党和人民的教育、尽职尽责干工作的教育、道德情操的教育和拒腐防变的教育。学习期间,系统学习了党的建设理论、党性党风和反腐倡廉等专门课程,积极参加班上的党内组织生活会和党性教育的专题讨论,撰写了党性分析材料。我深刻认识到,我们要始终高举中国特色社会主义的伟大旗帜,忠于理想、坚定信念,勇于应对挑战、战胜困难,矢志励精图治、艰苦创业,继续改革创新、锐意进取。要坚持不懈地学习,把它当成提高自己理论、文化、知识水平的手段,更把它当成改造自己世界观、人生观、价值观和提高党性觉悟的需要。要始终牢记“两个务必”,加强自身修养,堂堂正正做人,踏踏实实做事,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,时刻自重、自省、自警、自励,勇于同各种消极腐败现象作斗争。
要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,自觉树立正确的利益观,把党和人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,成为最广大人民利益的忠实代表,自觉以国家和集体的利益为重,服从大局,不计个人利益得失,为整体利益主动承受风险和做出牺牲,兢兢业业工作,尽职尽责地完成党和人民交给的工作任务。
四、全面学习现代管理知识,知识结构有了新的改善
这次学习除了理论辅导、专题研究和党的建设理论与党性党风教育外,学校还安排了菜单式教学,内容涵盖行政法律、公共管理、市场经济、领导科学、现代科技、党史知识、逻辑美学等多方面,我都根据兴趣爱好进行了选修学习。每周二、四自觉收看远程教学,还听取了有关部门领导和专家就气象对我省经济社会发展的影响、审计监督与依法行政、工商行政管理的职能与职责等专题所作的多场外请报告。通过学习,了解了当代世界和我国政治、经济、科技、文化、民族、宗教等各个方面的发展动态,了解了甘肃经济社会发展和改革的情况,开阔了视野,改善了知识结构。
五、树立良好学习风气,在严肃紧张、和谐友爱的氛围中完成学习任务
我被选送到省委党校学习培训,是组织的关怀,是一种荣誉。平时工作中,尽管也抽时间学习,但能够静下心来学习的时间不多,尤其是有两个月的时间集中系统学习,机会难得,我非常珍惜,很快完成了从在岗工作向离职学习的转变,集中精力,顺利完成学习任务。在课堂上专心听讲,认真思考,勤做笔记;课余时间阅读辅导教材、收看远程教学录像,勤学善问,自始自终保持了高涨的学习热情和浓厚的学习氛围。
牢固树立学员意识,严格遵守学校各项规定,服从学校和班主任的安排,按时到校上课,积极参加学校和班级组织的各项活动。没有旷课、缺勤现象,没有迟到、早退现象,没有课堂上接打电话、出出进进现象。
相聚是缘,这是同学们经常说的一句话。大家从不同地方、不同部门,为了共同的目标、带着共同愿望相聚一起,我在紧张学习的同时,以各种方法加强与老师和同学们联系和沟通,在联系中加深了解,在沟通中增进友谊,从各位老师和同学身上学到了很多的社会知识、工作经验、为人处世方法,成为自己人生中一笔宝贵的财富。#p#副标题#e#
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通过党性分析材料可以明确入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。下面是小编为大家收集整理的党校培训个人党性分析,欢迎大家阅读。
一、自觉加强党性锻炼,政治思想觉悟进一步提高
一年来,我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质
我重视加强理论和业务知识学习,在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平。一是认真学习党的精神和党的各项方针政策;二是认真学习业务知识。在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自己在工作中存在的不足,有针对性地进行学习,不断提高自己的业务工作能力;三是认真学习法律知识,特别是统计法律、法规的学习,通过学习,进一步增强法制意识和法制观念。
三、业务工作方面,扎实做好各项工作
一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,在工作岗位上努力做好本职工作。今年自己的主要工作分为了三大部分:
一是专业工作:1、居民消费价格指数收集、编制工作。这项工作是我们消费价格科室的主要工作,为了完成好此项工作,我主要做到了调整和充实调查网点及部分代表规格品,确保数据收集齐全完整。2012年全区调整了10个调查网点和100多个代表规格品。严格按照方法制度收集价格。2、带领科室做好全年手持采价工作,今年5月手持采价试运行开始,我们科室就进一步强化了“三定”采价原则,要求采价员一定按照国家采价日规定,定时、定点、定员开展价格采价,就是遇到节假日都坚持在工作一线。3、提高价格专职调查人员和辅助调查员的整体素质,今年对专业采价人员实施培训4次,各网点辅助调查员培训交流2次。4、认真开展数据质量检查,严格把好数据质量关。做好全年数据质量检测工作。今年科室共撰写工作信息13篇,经济信息40篇,专业分析材料9篇,年终评为全省消费价格工作一等奖。
二是队上其他调查工作:全年参加区上、市上专项调查共计36次。
三是党务工作,协助支部建立网上党支部,并负责网上党支部资料的编辑和上挂。做好了今年入党积极分子的发展工作,帮助他们成为合格预备党员;在网上党校认真学习,对学习的文章都留下了心得体会。针对金马镇金泉社区和永盛镇开展了义务“一体化”培训4次以上,到所在社区—东街社区开展了党员双报到,并承担东街社区安排的宣传工作。3月和9月去到挂钩村—万春镇三井村开展了2次基层党组织和农村基层治理调查;7月参加了温江区级机关党内民主满意度的调查工作。
四、今后工作努力方向
回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,理论知识水平还比较低,分析能力不够强,此外业务水平还不够高,经济信息综合撰写能力也有待加强。党务方面业务能力还需加强。2013年,我一定认真克服缺点,发扬成绩,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的人民公务员,为全面推进调查事业的发展作出自己的贡献!
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每一个中国共产党党员,都应在学习和实践“三个代表”的过程中,加强自己的党性锻炼,提高自己的党员素质,做新时代的合格党员。下面是小编为大家收集整理的党校培训党性分析报告,欢迎大家阅读。
同志在报告中提出:“围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。”
党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将修改后的党性分析报告如下:
一、自身存在的问题分析
在“党的群众路线教育实践活动”中,通过认真学习党的报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:
开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,党长期执政条件下,一些党员干部受“官本位”思想腐蚀,群众观念淡化,一些地方、部门中出现形式主义、官僚主义,党执政面临脱离群众的最大危险。提出在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,具有很强的现实针对性,非常必要也非常及时,充分反映了党中央对党面临的形势和危险的清醒认识,对在新时期加强自身建设的高度重视。
践行群众路线,“为民”为旨。立党为公、执政为民,全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。要以民利为先,把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的出发点和落脚点;要以民心为镜,把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量工作成效的标准;要以民意为天,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
践行群众路线,“务实”为要。空谈误国、实干兴邦。坚持实事求是,大兴务实之风,才能更好地坚持党的群众路线。党员干部要脚踏实地,进学校、进村屯、进农户、进田头、进企业深入群众;要联系实际,鼓实劲而不唱高调,干实事而不做表面文章,求实效而不图虚名;要尽职尽责,多谋富民之策,多办利民之事,多行乐民之举,不辱使命,不负重托。
践行群众路线,“清廉”为本。廉洁奉公,不谋私利,堂堂正正做人,干干净净做事,是党员干部的必备素质和基本要求。要加强学习,增强党性,树立正确的人生观、利益观和价值观;要自重、自警、自盛自励,守住寂寞,耐住清贫,抵住诱惑,挡住干扰,经住考验;要始终做到立身不忘做人之本,为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,永葆共产党人本色。#p#副标题#e#
作为机关部门单位的一名党员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:
一是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。
二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。
三是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉,个别时候还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。如对待对国家安全生产法规政策不理解的群众存有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,不能尽最大可能为群众提供方便。
四是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。
五是工作争强当先的意识不强。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。
下一步打算
针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在党委的领导和指导下,我一定做到以下几点
一是要不当“浮萍”作“潜艇”,经常走出机关大门,扑下身子、深入基层,与群众“零距离”、“面对面”,拜群众为师,在群众中汲取组织工作的智慧和力量。要在深入群众中,掌握第一手资料,查找组织工作存在的问题和不足,与群众一起想问题、谋对策,寻找解决问题的方法和路径。要尊重群众的首创精神,在群众中发现、挖掘和总结经验,推动组织工作创新发展。
二是坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务;
三是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自盛自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项审批服务工作,全心全意为人民服务。
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党校培训是加强大学生思想政治教育的有效途径,在党校培训中运用网络交互式教学,可以实现教师与学生之间的相互交流和成功沟通,通过党性分析材料能进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。下面是小编为大家收集整理的党校学员党性分析报告,欢迎大家阅读。
我对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照先进典型,对照中央八项规定和“三严三实”要求,认真深挖查摆自己在“四风”方面存在的问题,认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距,深刻进行党性分析和自我剖析,联系自身思想工作实际,认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源,寻找自己与党的精神、与新时期党对党员干部要求的差距,查找自己的问题和不足。根据要求,现将个人报告如下:
一、遵守党的政治纪律情况
(一)贯彻落实情况。自从参加工作以来,自己严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。
(二)存在差距和不足。理论学习还存在差距,投入时间也不够,坚持思想路线上还有待努力,比如在私下场合,谈了自己对有些现行法律政策的看法,认为国家应加大改革开放力度,倾听老百姓的声音,解决贫富差距、腐败严重、道德和生态被破坏等问题。
二、贯彻落实中央八项规定、“三严三实”要求以及省委九项规定方面情况
(一)贯彻落实情况。自中央八项规定出台以来,我坚决拥护和执行党的《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》和省、市实施办法,时刻严格要求自己,切实维护党的良好作风。能够较好处理家庭关系、朋友关系、同事关系。一年来,我能够按照中央改进工作作风、密切联系群众“八项规定”、《实施细则》、省委“九项规定”的要求,采取积极措施,认真贯彻落实,工作效率进一步提高,密切联系群众进一步加强,贯彻落实“八项规定”和厉行勤俭节约反对铺张浪费等规定取得了明显的成效,收到了良好的效果。能自觉接受法律监督、组织监督、群众监督和舆论监督,机关各科室内部监督,适时在全体干部职工会议上进行批评和自我批评,并严格执行个人负责任制,谁违纪谁负责,对违反规定的情况保持“零容忍”,摒弃吃、拿、卡、要等行为,有效地确保中央“八项规定”、《实施细则》、省委“九项规定”和相关规定落到实处。 在“三严三实”方面,能做老实人、说老实话、干老实事,坚持实事求的工作作风,坚持艰苦奋斗、谦虚谨慎的优良传统。
(二)不足之处。对政治理论学习不够深入,对政治思想学习不够重视,集体组织的各项学习活动虽然能按时参加,但是平时学习的自觉性、主动性不强。学习内容不系统不全面,联系实际也不够紧密。联系群众意识不强,主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。没有真正了解师生的思想和工作思路,有时对师生提出的建议和意见,没有经过充分考虑,就给予一定的答复,存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。没有时刻以高标准严格要求自己。有时对待工作只落实到会议上、文件上,对基层情况了解不够深入,造成落实不到位,有时还存在应付上级检查的思想。工作欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,存在着应付以求过关的想法,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
三、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义问题。对政治理论学习存在片面性,对群众路线教育实践活动缺乏全面深刻的理解。有时候比较重视业务知识的学习,重视对法律法规的了解,但对政治理论和党的路线方针政策的学习不够耐心细致深入,掌握得也不够全面,总认为开了会听了报告看了新闻就基本知道了,有时拿到理论书也是翻一翻又放下,没有耐心研读,却又自认为看了,有摆样子求形式的心理。这次群众路线教育实践活动也大体如此,看到别人赶笔记也画瓢,有时没有系统深入学习,只是把相关内容抄一遍,笔记本记录的内容厚实了,但脑子里并没有装那么多。实际工工作中疏于精确细节,比较注意重要的问题和节点。#p#副标题#e#
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党校培训工作是我国很多党校工作的核心内容,从目前的情况来看,党校的培训内容主要是依据我国的一些党史和党政开展的。加强对当代党校学员进行正确的素质和思想政治教育,有利于提升我国国民的综合素质。党性分析是保持共产党员先进性教育活动的重要内容和基本环节,也是加强党的先进性建设的基本做法和成功经验。下面是小编为大家收集整理的2017年党校学员党性分析,欢迎大家阅读。
参加“立足本职、创先争优”教育活动以来,随着学习的不断深入,对其教育活动的意义和必要性的理解也越来越深刻。自己作为一名教师,一名党员教师,如何立足于自己平凡的教育岗位,也能争做党员先锋,群众模范,保持一名共产党员的先进,肤浅认识如下。
立足本职、创先争优就是要把学习做为“基”,锻造复合型自我;就是要把工作做为“本”,努力争创一流业绩;就是要把生活做为“根”,锤炼自己的优秀品质。总之,一句话:出色地做好本职工作——立足学生发展,提高课堂教学的实效性。#p#副标题#e#
一、存在的主要问题
1.课堂改革的步子不大。对于我校开展的“洋思教学”模式认识的还不够深刻。虽然自己也积极参与,在课堂的教学中,也在尝试着运用,仅仅是看到了一些影子而已,没有把步子迈得再大一些。虽然平时也不耻下问,但面对日新月异的现代教育技术,总是力不从心,比如对电子白板的运用、课件制作等方面存有不少的疑惑,对现代教育技术设备使用率不高。
2.课堂教学没有真正“动”起来。课堂中,尽管努力调动学生的学习兴趣和积极性,但效果不佳。学生良好的学习习惯没有养成,没有讨论的热情和意识,回答问题就像挤牙膏,黑板演练不灵活,懒得整理记笔记,更谈不上有双色笔记了;课前预习、课后温习质量不高,可以说是空白。作为老师的我在这些方面改进的太少。
3.争先创优精神不够。对自己的课堂教学保有一种盲目的满足感,缺乏自信。尽管认真去思考在课堂教学中中还存在这样或那样的不足,但改进的力度不大,教学措施落实的不彻底或是方法不得当。当看到自己的教学策略针对部分学生(或后进生)不适合或无效时,失去信心,没有认真分析原因,而是一切顺其自然,影响了教学质量的提升。
4.全局意识不强。对于自己的工作能尽心尽力,尽职尽责。对于学校或教研组里的其它工作虽然也能完成,但努力程度明显较低,总觉得应是各尽其职,各管一摊,不是自己责任范围内的事做的很少,认为多一事不如少一事,忽视了“整体的”这一全局第一要务的认识,没有从全局观念出发考虑问题。参与集体备课不扎实,团队精神不强。
5.全面关注学生较少。课堂教学中,充分调动学困生的学习积极性,多提问、爬黑板。课后多交流,变换学习策略。但结果反倒恶化,部分学生有逆反心理较重,或许是对这种学习方法不适应,折射出个人的教学方法存在不恰当之处。
6.普通话水平较低。课堂中,教学语言缺少幽默感,由于个人性格的内向,课堂教学太严肃,少了很多微笑的面孔,偶尔有一两句方言脱口而出,影响了课堂和谐氛围,缺少课堂活力。
二、存在问题的原因分析
对存在的以上问题,既有客观的原因,又有主观方面的原因,我本着实事求是的态度,对自身存在的主客观原因进行了深刻剖析,主要表现在:
1.课堂改革的步子不大。对带动全备课组老师强力推进课堂改革缺乏足够的认识。只是探索自己的课堂教学改革,对其他备课组老师的课堂调研的少,学习的不力,影响了工作效率的提升。工作的经验还不够丰富,没有打破传统的“填鸭式”,“满堂灌”的教育方法,没有大胆、放手学生、细致地开展本职工作。
2.课堂教学没有真正“动”起来。我校学生生源复杂,部分家长对教育重视不够,学生的养成教育行为习惯、自学能力较弱。学生全部为走读生,每门课的课时只有那么多,教学有效时间紧张!班级人数较多,个别班级近60人,分组和组织管理难度较大。本人的教学方法还存在一些漏洞。
3.争先创优精神不够。在实际工作中,还习惯沿于用传统的经验和眼光来处理工作,缺少跟家长联系、跟学生沟通、很少倾听学生的心声、分析和解决问题性急。面对当前工作的新形势、新任务,缺对策、少办法。就事论事多、研究政策少,照抄照搬多、理论指导实践少,致使知识更新、服务能力落后于学生工作的发展变化。
4.全局意识不强。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,并以严于律己,宽宏待人的为人准则思想的影响,认为自己把领导交办的任务完成是本职,争着干其他同事会反感。在管理事务中,常常会为别人着想,自认为不是什么原则性事,都会为别人开“绿灯”。在工作上、学习上、作风上还不能高标准、严要求,没有充分发挥备课组长和科室干事带头作用。在提高自己工作能力,改进工作作风的紧迫感和责任心不强,离领导的要求和学生的期望还有一定的差距。
5.化学教师任课班级较多,各班两极分化严重,后进生较多,没有充足的时间和精力全面长期照顾每一位学困生,并跟踪辅导。按理应该分批、分组辅导,想尽一切办法关注他们。
三、今后努力的方向
1.树立好党员形象,做好课堂改革先锋。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队。先锋队,就有领先、争先、先进的意思。作为一名党员教师,就应该严以律已,规范自身言行,提高自身修养,敢当教师的先锋,做好学生的表率,同事的模范。因此,在今后的工作中,我会更好的树立党员形象,团结教师、积极进取、勇挑重担,大胆创新,放手课堂教学改革。在教学中,相信学生,“放手”学生,充分调动学生的学习兴趣和积极性,以学生为主,教师为导,深入开展仿“洋思”教学模式,逐步形成平凉七中特色的教学模式。
2.树立良好的师德形象,做一个合格的人民教师。
面向全体学生,随时认真研究学情。细心观察每一位学困生,发现他们的闪光点和不足之处,加强与学生及家长的沟通,关注学困生和后进生的成长,激励他们热爱学习。逐步培养学生的学习行为习惯。注意用良好的形态面对学生,与学生交谈,与学生交心,教育感染学生求真求实,积极上进。在工作过程中,积极地处理好与同事、与学生家长、与社会各界的关系。
3.立足本职,增强服务意识,做一个学生喜欢的教师。
关心爱护每一个学生。无论是学习上还是生活上,做好学生成长路上的领路人、指导者。公平公正对待全体学生,不偏袒爱护“好生”,更不歧视“问题学生”和家庭贫困学生,一视同仁。特别关注“差生”,不管是学生成绩差还是行为习惯差,应多与他们沟通、交谈,了解情况,分析原因,帮助他们及时改正和提高。尽心尽力传道、授业、解惑,把自己所学倾囊相授,无论是学科知识、还是生活习惯、心理、思想、道德、精神、身体健康、社会经验等诸多方面都积极地教育引导他们,促进他们全面发展。
4.不断学习,提高自身修养,提高业务水平。
给学生一碗水,老师必须要有一桶流动的水。作为党员教师要不断学习,提高自身思想道德水平和业务水平。钻研教材,把握中考考点,结合学情,精心设计学案,做好自测习题的精选和优化组合,切实提高课堂自测习题的检测质量。注重学习方法的引导和教学过程的落实,增强纠错本的实效性和实用性。根据学情,分层教学,布置相应的、适量的课后合页稿纸作业习题,加强对化学术语的熟练掌握。同时,多翻阅与学科有关科研材料,夯实自己的业务知识素养。
5.爱岗敬业,脚踏实地,淡泊名利。
教师这一职业,与社会很多其它行业相比,地位和待遇都很一般。但是,既然已选择了教师这一职业,就应爱上它,并愿意为其而献身。不能因攀比而失去了心理平衡,不能因追求名利而迷失了方向。教育,是一项“良心”工程,要倾注所有的精力和热情,倾注所有的爱心和良心,需要教师全身心的投入。作为一名党员教师,更应用自己的一言一行践行这一伟大而平凡的事业,淡泊名利,脚踏实地,干好本职,无私奉献。
6.认真地学习普通话,争取不断有所进步。努力改变自己的性格,争取课堂教学气氛活跃生动。
总之,做一名党员教师,应力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂教学,提高课堂教学效益。从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛。在工作中,做好本职工作,充分发挥党员教师的模范作用,力争能够把自己的工作做细做实,能够为学校的发展进一份力量。
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通过党性分析材料可以明确入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。下面是小编为大家收集整理的党校科干班党性分析材料,欢迎大家阅读。
一个月来,根据省直机关党校的教学安排,通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习省委省政府的重要文件以及其它辅导材料,我深刻认识到,加强党性建设,是提高党员自身先锋模范意识,解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。联系自己的工作实际,我在政治学习、工作态度、立足本职、发挥作用、创先争优等方面都还存在着许多缺陷和不足。为了不断充实和提高自己,联系实际做好本职工作,现对自身存在的缺陷和不足进行自我剖析。
一、存在的主要问题
(一)政治学习不够主动、深入。一直自认为自己政治理论素养较好,通过这次学习才知道自己存在的巨大差距。首先,虽然能关心时事,关心国家大事,能积极参加学校党组织的一切学习活动,但是除了时事和国家大事,其余的学习是比较被动的,不主动去翻阅马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的有关书籍。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,在思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解马克思列宁主义,没有深刻领会其精神实质,更没有能够把马列主义作为强有力的思想武器,对马克思主义理论的理解与现实社会脱钩,没有发挥理论的指导作用。其次,对于党内一些不良倾向见惯不怪,甚至习以为常,缺乏主动思考社会问题和提出解决这些问题的途径的勇气,在行动上也觉得自己是人微言轻,缺乏建言献策的勇气和决心,感到自己对社会问题无能为力。
(二)工作态度不够积极、热情。终日埋头于程序性的事务堆里,对待工作有时只满足于完成单位交给的任务,常常只是走一步说一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他同志交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。
(三)创先争优不够进取、落实。自己作为一名党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中游,当个中庸人就行了。平时总认为把单位分配的工作做好就算圆满完成工作了,没有树立创先争优意识,没有能做到“精益求精”、并愿意花费更多的时间和精力。在工作与计划的关系上,总是计划的多,付诸实施的少。计划超越实际,不能够身体力行。
二、原因分析及对策措施
我在工作中之所以存在上述问题,原因可以说是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素起了主导作用。通过这次系统的学习,我认真开展批评与自我批评,剖析思想根源,觉得所存在的一系列问题,归根结底是放松了政治理论学习,放松了自己的思想改造。通过学习,我深刻体会到:作为一名共产党员,必须按照马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观的要求,不断克服自身的弱点和缺陷,时刻保持共产党员的先进性,在各项工作中发挥先锋模范作用。作为一名共产党员,必须不断加强自身的党性修养,树立全心全意为人民群众服务的思想,把“人民公仆为人民”作为自己人身格言。作为一名共产党员,必须刻苦钻研,不断进取,作为一名共产党员,必须团结群众,热情待人,作好党员和群众之间的纽带。
我要从以下几个方面加强学习,时刻保持共产党员的先进性:
(一) 深入贯彻实践科学发展观。作为新时期的共产党员不仅要有崇高的思想境界,而且还要有扎实的理论知识。要以科学发展观为行动指南,做“科学发展观”有效的、科学的实践者。要贯彻落实好“科学发展观”重要思想,要脚踏实地地做好本职工作,在工作中,考虑问题三思而后行。要树立高度的责任意识和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。要继续深入学习邓小平理论、党的十七大精神和科学发展观,牢牢掌握这些基本理论的基本观点,夯实理论功底。努力提高分析和解决问题的能力,使自己在政治上更加成熟,做到关键时刻不动摇,大事面前不糊涂。
(二) 进一步加强党性锻炼,提高党性修养。时时刻刻不忘理论学习,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观,才能保证共产党人的先进性和纯洁性。在具体工作中把握上级精神的基础上,结合本职工作,分析内外因素,拿出具体的行动方案,把本职工作开展的既有特色,又符合上面的精神,把上级的工作目标转化为自己的工作责任,开创性地开展工作, 圆满地完成单位交给的各项工作任务。
(三) 要加强业务知识学习,努力提高综合素质。随着形势的发展,教育工作特别是教育督导工作任务将更为艰巨,对党员工作水平的要求也在不断提高。因而必须加强业务知识的学习,要从实践中学,向周围的同志学习,学习他们先进方法和思想,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,学习教育教学理论。要向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。针对自身的不足,今后在为民服务、廉政自律方面,要以马列主义、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习为契机,牢固树立全心全意为人民服务宗旨的观念,进一步解放思想,自加压力,努力做好本职工作。
我一定要坚定共产主义信念,始终站在时代发展的前列,严格按照党章的要求,时刻保持共产党员的先进性,努力做好自己的本职工作,在自己的本职岗位上发挥先锋模范作用,为教育事业的改革与发展贡献自己的一份力量。#p#副标题#e#
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党员通过对党性的自我剖析,能够更好地知道自己工作的优缺点,有利于今后工作的改进。下面是小编为大家收集整理的2017党校学习党性分析,欢迎大家阅读。
一.对党性的认识
所谓党性,就是马克思主义政党的本质属性,就是中国共产党的根本优势所在,就是全体中国共产党党员的立身之本和行为准则。我认为,中国共产党的党性应该是政治性、人民性、纪律性和自觉性的统一,也是党的先进性和时代性的统一。
所以说,党性是一种客观存在,它是我们马克思主义政党所特有的一种认识,是一种能动的力量,是用以在全党统一思想和凝聚力量的强大武器。因此,加强党性修养和锻炼,承认和坚持党性就要求我们全体党员克尽职守,努力做到:
1. 鲜明地表明自己的阶级性质和历史责任,同其他一切政党和派别划清界限。
2. 公开地宣布党制定的纲领、路线体现着最广大人民群众的最高利益,坚持为人民谋利益的宗旨。
3. 郑重地表示党要集中和发展工人阶级的优良品格和特点,并在实践中不断完善自身。
4. 明确地反对党内所有无党性、非党性和淡化党性的错误倾向,始终为保持党的先进性而努力实践。
二.党性分析之自我剖析
党性分析是党校教育的一个特点,是我们学员在学习期间进行党性锻炼的一个重要内容和关键环节,是采用批评与自我批评的形式而进行的一次理论联系实际的自我教育活动。江泽民同志对党的年轻干部曾有一段语重心长的评语:"这些同志的主要不足和弱点,是缺乏对马克思主义理论的系统学习,缺乏对党的历史和优良传统的深入了解,大多没有经过严格的党内生活、艰苦环境和基层群众工作的锻炼。"这一分析全面、深刻,切中要害,为我们做好党性分析指明了方向。在这次中青班党性分析学习活动中,通过前阶段的系统学习和实践,通过认真学习市委组织部丁副部长的党性分析动员报告,通过与党校老师和同学们之间的谈心和沟通,通过党小组内党性分析活动,通过大家和风细雨般诚挚的帮助和评议,通过老同志、老党员的教导和点拨,同时也经过自己的反复反思和剖析,我深感自己党性还不够坚定、坚强,党性修养还很不完善。检讨自己,反省自己,我身上的不足和差距主要在于:
1. 马克思主义的理论功底还不够扎实,对政治理论学习还不够自觉。
增进党性修养,加强党性锻炼的根本目的是要树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,从而坚定共产主义的理想和信念,和党保持高度一致,坚持正确的政治立场和方向。但是, 要做到这一点就首先必须有深厚的马克思主义理论根底。只有理论上的坚定,才能保证政治上的成熟、清醒和坚定。
我84年入党,回顾总结过去,虽然总体上我在政治上对自己要求较高,在政治原则、大方向和立场上能与党保持一致,但是这几年自己确实放松了政治理论学习。自以为自己学历高,又曾经过党校半年系统学习,好像已掌握了马克思主义的基本理论,可以放一放了,可以只专注繁忙的经济工作了……现在看来,这些都是些借口,说到底是自己党性修养不足,党性锻炼不够,还没有真正掌握马克思主义的世界观和方法论的真谛,没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性。一句话,党的意识,党的观念还不够强。
2. 工作态度有骄傲自满的倾向,工作作风有脱离实际的趋势。
在前段时间的党建调研过程中,我们小组承担了组织部有关"两新"组织党建课题的调研。在调研过程中,我猛然发现,自己原来对基层情况的一些认识与实际现状有较大差距,同时我联想起在这段时间我们集团的改革改制的调研中,同样存在类似的情况。这一事实使我认识到:自己这几年虽然在党的培养教育下,从一名普通学生,通过扎实努力的工作,一步步从业务员、科长、部经理、总经理、总裁助理,成长为现在一名国有大型企业的副总裁,"官"是愈来愈大了,但平时深入基层的次数却减少了,时间缩短了,以至于对基层客观实际的认识,还停留在主观的、陈旧的思维定式中。自以为自己是外经贸硕士研究生科班出身,又有丰富的实践经验,是外经贸行家里手……讲到底,自己是自我意识过强,工作骄傲自满抬头,工作作风不够扎实,群众路线和理论联系实际的工作作风没有贯彻好,执行好,以至于产生了脱离群众、脱离实际、骄傲自满的倾向。
3. 批评与自我批评贯彻不力,执行不到位。#p#副标题#e#
这些年来自己"地位"是愈来愈高了,但是工作中似乎原来的锐气却减少了,讲原则、据理力争的时候少了,搞平衡、讲协调、委曲求全、妥协的多了。比如民主生活会上,批评他人不痛不痒,一团和气,批批自己就事论事,看问题站得不高,找原因挖得不深……用所谓的流行语来说,自己似乎更"成熟"了。但其实是自己淡忘了党的批评与自我批评的工作作风,实质上是做老好人,怕得罪人,归根到底是私心作怪,明哲保身,事不关己,高高挂起。
三.增强党性的改进方向
通过党校党性分析、自我剖析和大家的评议、指点和帮助,我看到了自己身上的不足之处,找到了自身党性不强的原因,从而明确了今后努力的方向:
1. 要时刻增进党性修养,加强党性锻炼,坚持党性分析和自我剖析经常化、制度化。不断洗涤自己身上的污垢,净化自己的灵魂。做到毛泽东同志所论述的"流水不腐,户枢不蠹。"
2. 要不断地、自觉地坚持政治理论学习,解放思想,实事求是,与时俱进,真正把握马克思主义的观点、方法和真谛,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想信念,增强党的意识,忠诚党的事业。
3. 要始终如一地认真践行党的"三大工作作风",牢记"两个务必",坚持求真务实,科学发展,真心实意地做到"立党为公,执政为民。
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